Überprüfung der Sprachkompetenzen von PH-Studierenden in den Partnersprachen Deutsch bzw. Französisch

Auftraggeber: Pädagogische Hochschule Wallis

Projektleitung: Peter Lenz
Laufzeit: 2008 - 2011 

Es handelt sich um ein Mandat im Rahmen eines DORE-Projekts der Pädagogischen Hochschule Wallis zum Einfluss zweisprachiger Studienbedingungen auf den Erwerb der Berufskompetenzen angehender Lehrpersonen. Überprüft werden die Deutsch- bzw. Französischkompetenzen der Studierenden der Pädagogischen Hochschule.